《好学的C++程序设计》导读

好学的C++程序设计
一、编写本书的背景

2011年伊始，中小学教学改革、高考改革波涛汹涌。在这场改革大潮中，媒体报道，一些地方的高中拟开大学先修课。这反映了中学教学改革在加强素质教育中，要有意着力培养学生的专业兴趣、爱好和专长，展现学生的专业发展潜力，促使其早日成才。

媒体又报道，自主招生的大学复试时增加了学科专业面试。这反映了高考将测试学生在所选专业方面的兴趣、爱好、专长和发展潜力。

教育部办公厅已发出通知，明确指出2012年高校自主招生对象主要是具有学科特长，以及全面发展且具有创新潜质的考生。

以上情况必将会激发中学生先修或在课余、兴趣小组中学习与志趣相关的大学课程。

第1章 概论

1.1 计算机怎样计数
1.2 计算机怎样对数据进行处理
1.3 C++程序怎样写出和运行
1.4 习题

第2章 对基本数据分类存储和访问

2.1 数据分类入驻存储空间听候处理
2.2 别名竟然登上大雅之堂
2.3 循址访问是怎样的
2.4 对数据变量怎样保护
2.5 习题

面向对象的程序设计C++课堂复盘总结 C语言复习+C++基础语法 Stay Hungry，Stay Foolish. 任何人都能写出机器能看懂的代码，但只有优秀的程序员才能写出人能看懂的代码。 有两种写程序的方式：一种是把代码写得非常复杂，以至于 “看不出明显的错误”；另一种是把代码写得非常简单，以至于 “明显看不出错误”。 “把正确的代码改快速”，要比 “把快速的代码改正确”，容易得太多。 C++ 庞大、复杂是无法改变的事实，所以我们要把这三条格言铭记在心，对它保持一颗 “敬畏” 的心，在学习语言特性的同时，千万不要滥用特性，谦虚谨慎，戒骄戒躁。 -------CSDN Albert Edison
实验 1 C++简单程序设计（1判断素数.2平均值 3.） （1）VS2010中创建工程和C++源程序文件。 （2）使用C++中的输入输出头文件和main()函数格式。 （3）程序中使用cin和cout实现数据的输入和输出，并在程序中给出必要的用户提示信息。
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