答复大一学生：学会爬，再说跑

【来信】

　　我是一名计算机科学与技术软件开发与设计方向的大一学生。

近期关于基础课非常头疼。

在上学期我们学了计算机导论。

下学期学了c语言。可是没有学计算机组成原理 操作系统等  在大学刚開始老师就说这些学科非常重要。因此我就选择了自学， 学习操作系统的时候教材要求要计算机组成原理 数据结构 c语言基础比較好，并且操作系统也分好几种UNIX windows等 我要选择一种学习还是如何？。

然后我又就開始学计算机组成原理 发现有点难。并且我们也没有学习数据结构与算法这门课 请问老师我须要在这两门课上下些功夫吗？假设下功夫又该如何做。

假设要看数据结构、组成原理、操作系统的书，找一些通俗的读物開始看，以开扩眼界。而不是学到技术细节为目的。
　　记得曾经咨询过和你一样着急的大一同学，请到我的专栏中看。如《重视基础学习的大一同学》、《C++学有余力的大一同学的学习拓展》等，主要在“程序设计刚開始学习的人园地”和“学习方法指导”中，请你自行去看。

　　戒急躁，你会学得非常好。

PS: 又一位同学由这封信引出疑问，将来信与回信附后，作为补充

【来信】

　　我是一名大一的学生，专业是电子信息project。看到你的 《答复大一学生：学会爬。再说跑》的回信，我认为我如今还是有非常多问题的。

　　第一、我不是计算机专业的。我的专业是硬件偏软件的。如今在学的是c语言，但除了上课，我会每天坚持码代码，在这这一年中用过vc、vim等写过东西（都是基于c语言）。近期在用c#写上位机（自学），我认为自己学的非常乱。没有头绪。

　　第二、近期我在自学离散数学。貌似我们专业不开这门课，近期也在看《算法导论》（第三版）。我不知道这种学习是在爬。还是在跑。

【回信】
　　关于第一。我赞成大一大二多见识一些。大三開始从中找方向。形成特色和强项（參考《逆袭大学》文摘——9.4 基础和应用的平衡中找到大学的节奏）。所以，在我看来，即使没有头绪，也就这样做，积累多了。你会将你实践过的统统“搭起桥”来的。
　　关于第二，我知道你是在制造水陆两栖的战舰。在你说的那封回信中，来信者因为超前的安排，忽略了中间的过渡，似乎自己的学习能力也待提高。

我说的爬，并非要等着有课开。有老师教，全然也可以是自己学。这种进程，有学科之间的相互支撑关系的因素。也有个人学习体验在当中。假设你在学习你所言的那些过程中，可以持续地，不是非常费劲地往下走，就这样走下去。而假设感觉到难了，可以缓一缓，做做准备，或者换一些更通俗的书读一读。
　　当然，水陆两栖战舰的还有一层含义是，以学好你本专业为前提，里面全是宝，如今缺交叉型人才，有根本，也有本专业毕业生没有的强项，这将是可以具备价值的资本。

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