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2.4 【LaTex】数论符号

符号 2.4 LaTeX 数论
2023-09-11 14:20:29 时间


  数论的文章,写的人是蛮少的。因为数论好像已经成为民科专用数学,因为数论门槛低,上限高,研究成本低,很多问题至今未解决,所以成为了民科首选。在这篇文章,我不可能介绍所有数论使用的符号,所以我只介绍以下数学符号:同余、向下取整、向上取整,整除,进制,对数。

同余

  同余问题是数论里比较热门的问题了,同余的意思是,两个数除于一个数,它们的余数相等。以欧拉定理为例子,欧拉定理说的是 a ϕ ( n ) a^{\phi(n)} aϕ(n)和1除于n的余数相等,绕了一大圈,其实就是说 a ϕ ( n ) a^{\phi(n)} aϕ(n)除于n的余数是1。

\documentclass[UTF8, a4paper,12pt]{article}

\usepackage{amsmath}
\begin{document}
	\begin{equation*}
		a^{\phi(n)}\equiv1\ (mod \ n)
	\end{equation*}
	
\end{document}

  上面的代码在LaTex中编译后的效果如下:
在这里插入图片描述

向下取整

  向下取整其实就是小学数学里整除除法里的商,那个年龄的数学,是有商和余数的。让我们温习下小学数学吧。

\documentclass[UTF8, a4paper,12pt]{article}

\usepackage{amsmath}
\begin{document}
	\begin{equation*}
		\lfloor\frac{21}{5}\rfloor=4
	\end{equation*}
	
\end{document}

  效果如下:
在这里插入图片描述

向上取整

  向上取整,和向下取整一样,也是一对,命令为\lceil与\rceil。再来个小学数学吧:

\documentclass[UTF8, a4paper,12pt]{article}

\usepackage{amsmath}
\begin{document}
	\begin{equation*}
		\lceil\frac{21}{5}\rceil=5
	\end{equation*}
	
\end{document}

  编译后效果如下:
在这里插入图片描述

整除

  哈哈,整除也是小学数学,我至今记得小时候,总搞不清楚到底是3整除6还是6整除3啊?后来反复念叨,小的整除大的,睡梦中也念,终于搞明白了。后来读英文的数学书,依旧是小的数字在前面,叫a divides b,写成数学符号是 a ∣ b a\mid b ab

\documentclass[UTF8, a4paper,12pt]{article}

\usepackage{amsmath}
\begin{document}
	\begin{equation*}
		3\mid 6
	\end{equation*}
	
\end{document}

  测试效果:
在这里插入图片描述

进制

  在数论中,有时候碰会有十进制写的数字,这时就需要特殊的写法来区分。以下是一个七进制的例子:

\documentclass[UTF8, a4paper,12pt]{article}

\usepackage{amsmath}
\begin{document}
	\begin{equation*}
		(56)_7=41
	\end{equation*}
\end{document}

  LaTex Studio编译效果如图:
在这里插入图片描述

对数

  对数有自然对数,以10为底的对数,在计算机世界则默认以2为底。我以一个对数换底公式来介绍用法:

\documentclass[UTF8, a4paper,12pt]{article}

\usepackage{amsmath}
\begin{document}
	\begin{equation*}
		\log_a b=\frac{\ln b}{\ln a} = \frac{\lg b}{\lg a} 
	\end{equation*}
\end{document}

  编译效果如图:
在这里插入图片描述