C语言函数及数组的综合应用——儿童数学运算 and 递归求最大公约数
最全C系列题目！从0到管理系统
一、C语言数据类型及输出——体重是否正常、球的体积、计算存银行利息and浮点数长度与精度
二、C语言运算符与表达式——输出逆序数and二进制包含0和1的数量and判断是否为2的整数次幂的两种办法
三、C语言基本输入输出程序设计——计算当前时间and转换大写姓名and工资信息表
五、C语言选择结构程序设计——“21点”(BlackJack)游戏and一元二次方程and能否被3,5,7,9整除
六、C语言函数、指针应用程序设计——回文数判断and检验子串and仓库库存管理程序
七、C语言输入输出及选择结构程序设计的综合应用——简单超级战士游戏and 取牙签游戏
八、C语言循环结构及数组排序的综合应用——冒泡、插入、选择排序棒图显示and两个超长数相乘
九、C语言函数及数组的综合应用——儿童数学运算 and 递归求最大公约数
一、实验目的：
(1) 学习和掌握 C 语言函数的定义与调用。
(2) 进一步掌握随机数、选择结构、循环控制、交互式输入输出等程序设计方法。
(3) 进一步掌握 C 语言中的数组定义和引用方法。
(4) 学习和掌握根据流程图进行模块化程序设计的思想。
二、实验要求
一、儿童数学运算
（1）定义一个函数。该函数有两个整型的输入参数 randNum1 和 randNum2，其 中，randNum1<=randNum2。该函数的功能是生成 randNum1 到 randNum2 之间 均匀分布的随机整数，该函数的返回值类型是整型。每调用一次该函数，函数返 回一个 randNum1 至 randNum2 之间的随机整数。
（2）定义一个函数。该函数没有输入参数，函数的返回类型是整型。该函数内 部调用上述（1）函数。每调用一次本函数，返回一个 1 至 5 之间的随机整数。
（3）定义一个函数。该函数没有输入参数，函数的返回类型是整型。该函数内 部调用上述（1）函数。每调用一次本函数，返回一个 0-99 之间的随机整数。
（4）定义一个函数。该函数有两个整型的输入参数 num1 和 num2；函数返回值 类型为整型。该函数的功能是：在屏幕上列出一个算式 num1 + num2 =，然后接 受一个键盘输入的计算答案 answer。若结果正确，则屏幕输出一句赞扬的语句， 然后返回函数值 1；若结果错误，则屏幕输出一句鼓励的语句，并输出正确答案， 然后返回函数值 0。
（5）定义一个函数。该函数有两个整型的输入参数 num1 和 num2；函数返回值 类型为整型。该函数的功能是：在屏幕上列出一个算式 numM1 - numM2 = ，其 中：numM1 是 num1 和 num2 中较大的一个数，numM2 是 num1 和 num2 中较 小的一个数；然后接受一个键盘输入的计算答案 answer。若结果正确，则屏幕 输出一句赞扬的语句，然后返回函数值 1；若结果错误，则屏幕输出一句鼓励的 语句，并输出正确答案，然后返回函数值 0。
（6）定义一个函数。该函数有两个整型的输入参数 num1 和 num2；函数返回值 类型为整型。该函数的功能是：在屏幕上列出一个算式 num1×num2 =，然后接 受一个键盘输入的计算答案 answer。若结果正确，则屏幕输出一句赞扬的语句， 然后返回函数值 1；若结果错误，则屏幕输出一句鼓励的语句，并输出正确答案，然后返回函数值 0。
（7）定义一个函数。该函数没有输入参数；函数返回值类型为整型。该函数的 功能是：首先调用函数（3）生成两个随机整数 num1 和 num2，并判断 num1 是 否可以被 num2 整除，若不能整除，则判断 num2 是否可以被 num1 整除；否则 调用函数（3）函数重新生成两个新的 num1 和 num2，然后再进行整除性判断； 直到生成的 num1 可以被 num2 整除，或者 num2 可以被 num1 整除；在 num1 可以被 num2 整除的情况下，在屏幕上列出一个算式 num1÷num2=；在 num2 可以被 num1 整除的情况下，在屏幕上列出一个算式 num2÷num1=；然后接受 一个键盘输入的计算答案 answer。若结果正确，则屏幕输出一句赞扬的语句， 然后返回函数值 1；若结果错误，则屏幕输出一句鼓励的语句，并输出正确答案， 然后返回函数值 0。要求在实验报告中画出该函数的流程图。
（8）定义一个函数。该函数有两个整型的输入参数 num1 和 num2；函数返回值 类型为整型。该函数的功能是：在屏幕上列出一个算式 num1%num2 =，然后接 受一个键盘输入的计算答案 answer。若结果正确，则屏幕输出一句赞扬的语句， 然后返回函数值 1；若结果错误，则屏幕输出一句鼓励的语句，并输出正确答案， 然后返回函数值 0。
（9）主函数的功能如下：在主函数中调用上面定义的函数，在屏幕上随机循环 出一道 100 以内的数学运算题。另外，定义整型数组 problemNum[5]和整型数组 answerNum[5]，这两个数组中分别存储在上述循环过程中加、减、乘、除、求余 等五种类型的题出现的次数，以及这五种类型的题被答对的次数。在用户不想继 续而退出时，在屏幕上显示本次游戏中的加、减、乘、除、求余等五种类型题出 现的数量，以及每一种题被答对的次数。要求在实验报告中画出主函数的流程图。
二、递归法求最大公约数 从键盘输入两个正整数，用递归方法计算输出它们的最大公约数。 提示：假设两个整数分别为 x 和 y，如果 x>y，则 x 和 y 的最大公约数与 x-y 和 y 的最大公约数相同；如果 x<y，则 x 和 y 的最大公约数与 x 和 y-x 的最大公约数 相同；如果 x=y，则 x 或 y 就是最大公约数。
三、代码部分
1.儿童数学运算
/*
* 文件名称： 综合实验3第一题
* 作者： 不知何人
* 完成日期： 2021.5.29
* 内容摘要： 无
* 注意： 无
*/
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<time.h>
int flag=0; //定义flag作为函数返回值
int randNUM(int randNum1,int randNum2)
{
int randnum;
randnum=rand()%(randNum2-randNum1+1)+randNum1;
return(randnum);
}
//返回一个 randNum1 至 randNum2 之间的随机整数
int randNUM0()
{
int randNUM(int randNum1,int randNum2);
int a;
a=randNUM(1,5);
return a;
}
//返回一个 1 至 5 之间的随机整数。
int randNUM1()
{
int randNUM(int randNum1,int randNum2);
int a;
a=randNUM(0,99);
return a;
}
//返回一个 0-99 之间的随机整数
int count1(int num1,int num2)
{
int num,answer;
flag=0;
num1=randNUM1();
num2=randNUM1();
num=num1+num2;
printf("%d + %d=",num1,num2);
scanf("%d",&answer);
if(answer==num)
{
printf("你答对了！\n");
flag++;
}
else
{
printf("加油，下次要答对哦！正确答案是%d\n",num);
}
return flag;
}
//加法运算
int count2(int num1,int num2)
{
int num,answer,temp;
flag=0;
num1=randNUM1();
num2=randNUM1();
if(num1<num2)
{
temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
num=num1-num2;
printf("%d - %d=",num1,num2);
scanf("%d",&answer);
if(answer==num)
{
printf("你答对了！\n");
flag++;
}
else
{
printf("加油，下次要答对哦！正确答案是%d\n",num);
}
return flag;
}
//减法运算
int count3(int num1,int num2)
{
int num,answer;
flag=0;
num1=randNUM1();
num2=randNUM1();
num=num1*num2;
printf("%d ×%d=",num1,num2);
scanf("%d",&answer);
if(answer==num)
{
printf("你答对了！\n");
flag++;
}
else
{
printf("加油，下次要答对哦！正确答案是%d\n",num);
}
return flag;
}
//乘法运算
int count5(int num1,int num2)
{
flag=0;
int num,answer;
num1=randNUM1();
num2=randNUM1();
printf("%d %% %d=",num1,num2);
num=num1%num2;
scanf("%d",&answer);
if(answer==num)
{
printf("你答对了！\n");
flag++;
}
else
{
printf("加油，下次要答对哦！正确答案是%d\n",num);
}
return flag;
}
//求余数运算
int count4()
{
int randNUM1();
int num1,num2,num,answer;
do{
num1=randNUM1();
num2=randNUM1();
}while((num1%num2!=0)&&(num2%num1!=0));
//仅当num1与num2为倍数关系时才显示题目
if(num1>=num2)
{
flag=0;
num=num1/num2;
printf("%d ÷%d=",num1,num2);
scanf("%d",&answer);
if(num==answer)
{
printf("你答对了！\n");
flag++;
}
else
{
printf("加油，下次要答对哦！正确答案是%d\n",num);
}
}
else if(num2<num1)
{
flag=0;
num=num2/num1;
printf("%d ÷%d=",num2,num1);
scanf("%d",&answer);
if(num==answer)
{
printf("你答对了！\n");
flag++;
}
else
{
printf("加油，下次要答对哦！正确答案是%d\n",num);
}
}
return flag;
}
//除法运算
void main()
{
srand((unsigned)time(NULL));
int problemNum[5]={0}; //存放函数出现次数数组
int answerNum[5]={0}; //存放正确次数数组
int randnumber,i;
printf("请按下回车键开始数学运算。\n");
while(getchar()=='\n')
{
randnumber=randNUM0(); //生成1-5分别对应一种运算
int num1=randNUM1();
int num2=randNUM1(); //调用函数，生成两个0-99的数
switch(randnumber)
{
case 1:
flag=count1(num1,num2); //flag为函数返回值
problemNum[0]+=1; //没出现一次该种运算的题目，加一记录
answerNum[0]=flag; //每次答对的时候将flag的值存入answerNum对应元素
break;
case 2:
flag=count2(num1,num2);
problemNum[1]+=1;
if(flag==1)
answerNum[1]=flag;
break;
case 3:
flag=count3(num1,num2);
problemNum[2]+=1;
if(flag==1)
answerNum[2]=flag;
break;
case 4:
flag=count4();
problemNum[3]+=1;
if(flag==1)
answerNum[3]=flag;
break;
case 5:
flag=count5(num1,num2);
problemNum[4]+=1;
if(flag==1)
answerNum[4]=flag;
break;
}
printf("如果想继续请按回车键，不想继续，请按下其他键退出。");
getchar();
}
printf("统计结果：\n");
printf("运算类型 加 减 乘 除 求余\n");
printf("题目数量");
for(i=0;i<5;i++)
{
printf("%4d ",problemNum[i]);
}
printf("\n答对次数");
for(i=0;i<5;i++)
{
printf("%4d ",answerNum[i]);
}
}
2.求最大公约数
/*
* 文件名称： 综合实验3第二题
* 作者： 不知何人
* 完成日期： 2021.5.30
* 内容摘要： 无
* 注意： 无
*/
#include<stdio.h>
int MCD(int x,int y)
{
int n;
if(x>y)
{
MCD(x-y,y);
//输入x>y时，让x-y，直至x<y，进入第二种判断，或者x=y,返回x值，即为最大公约数
}
else if(x<y)
{
n=MCD(x,y-x);
//输入x>y时，让y-x，直至x>y，进入第二种判断，或者x=y,返回x值，即为最大公约数
}
else
return x;
}
void main()
{
int MCDnum;
int x,y;
printf("请输入两个数(空格隔开)");
scanf("%d%d",&x,&y);
MCDnum=MCD(x,y);
printf("最大公约数为%d",MCDnum);
}
总结
我把去年刚学C语言时的代码发出来供新人们参考，别嫌弃啊哈哈（虽然确实很烂！实验报告我也都发了，在主页，我发的全是免费下载）
非常感谢您的观看
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