第一个C++上机报告（示例）

上机内容：C++程序的编写和运行

上机目的：掌握简单C++程序的编辑、编译、连接和运行的一般过程

我的程序：

/* 

* 程序的版权和版本声明部分: 

* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院 

* All rights reserved. 

* 文件名称：test.cpp 

* 作 者：贺利坚 

* 完成日期：2012 年 7 月 17 日 

* 版 本 号：v1.0 

* 对任务及求解方法的描述部分:

* 输入描述：无 

* 问题描述：“我”的第一个C++程序，熟悉程序的编辑、运行过程，宣布“我”进入了这个领域

* 程序输出：“C++，我XXX人来了！” 

* 问题分析：略

* 算法设计：略 

#include iostream 

using namespace std; 

int main( ) 

{ //我们统一用左花括号也单独占用一行的规范

 cout "C++，俺山东好汉行者武松来了！" endl; 

 return 0; 

} 

运行结果：

心得体会：

第一个C++程序，中间有些小障碍，成功克服。

C++，我们会成为好朋友！

知识点总结：

一个程序至少要有一个函数，main函数常称为主函数；函数中所有语句都包括在一对花括号中。（记得要在博文后面写上总结，尤其是对知识点的归纳，本文的知识点或许显得简单，但不久之后，总结知识点的必要性和重要性就体现出来了。零散的知识点总是通过总结、归纳成为你自己知识体系中一部分的。）

如何做出这种效果来？见视频《发布第一个C++上机报告》http://www.tudou.com/programs/view/L0luD_ruUa0/

对博文提交程序的要求程序的书写规范很重要，最起码的要求：（1）缩格排版；（2）一句一行；（3）花括号位置；（4）适度的注释。

可能会遇到的问题，参考《写CSDN博文方法及可能意外的处理》，也可以看《写给菜鸟：发CSDN博文常见问题处理》，免除乱七八糟的博文再回来的闹心。

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贺利坚 烟台大学计算机学院教师，建设系列学习资源，改革教学方法，为IT菜鸟建跑道，让大一的孩子会编程，为迷茫的大学生出主意，一起追求快乐的大学。 著书《逆袭大学：传给IT学子的正能量》，帮助处于迷茫中的大学